Como docente, en mi primer día de clase, lo primero que haría sería entrar en clase y presentarme ante mi alumnado, organizaría una asamblea inicial para contarles que soy su nueva maestra, comentando cómo vamos a trabajar a lo largo del curso. Además de hacer que me conozcan a mí, daré tiempo para que todos y todas se presenten, diciendo su nombre y aquellas cosas que más les gustan. Tras esta asamblea inicial pasaremos a los rincones que previamente he preparado, la elección del rincón donde cada uno y cada una trabajará será totalmente libre, de esta manera podré tener unos conocimientos previos de los gustos de mis alumnos y alumnas, además de cómo es la relación entre ellos y ellas a la hora de trabajar en un mismo rincón.
Todo esto se desarrollará antes del recreo, tras volver de este, cómo los pequeños y pequeñas suelen venir enérgicos, les proyectaré una película de dibujos animados para acabar la jornada escolar de manera tranquila. Por supuesto, al acabar la película les haré preguntas del tipo: ¿qué es lo que más os ha gustado?, ¿qué personaje os ha gustado más? ¿qué películas veis en casa?, con esto pretendo favorecer la comunicación y la interacción, además esto me permite conocer sus gustos de cara a futuras películas que podemos ver en clase.
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